<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Circonscription de Senlis</title>
	<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>





	<item xml:lang="fr">
		<title>FICHE PASSERELLE GS CP</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/275-fiche-passerelle-gs-cp.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/275-fiche-passerelle-gs-cp.html</guid>
		<dc:date>2021-09-15T14:35:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>FICHE PASSERELLE GS CP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Fiche passerelle GS-CP. A t&#233;l&#233;charger en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/075-cycle-2.html" rel="directory"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Fiche passerelle GS-CP. A t&#233;l&#233;charger en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/docx/fiche_passerelle_gs_cp-2.docx" length="26511" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>Guide pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CP</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/273-guide-pour-enseigner-la-lecture-et-l-ecriture-au-cp.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/273-guide-pour-enseigner-la-lecture-et-l-ecriture-au-cp.html</guid>
		<dc:date>2020-06-15T13:55:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>Guide pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le guide &#034;Pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CP&#034;. A t&#233;l&#233;charger en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/075-cycle-2.html" rel="directory"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le guide &#034;Pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CP&#034;. A t&#233;l&#233;charger en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/guide_orange_cp_2019.pdf" length="866926" type="application/pdf" />
		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>Guide pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CE1</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/272-pour-enseigner-la-lecture-et-l-ecriture-au-ce1.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/272-pour-enseigner-la-lecture-et-l-ecriture-au-ce1.html</guid>
		<dc:date>2020-06-15T13:40:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>Guide pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CE1</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le guide &#034;Pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CE1&#034;. A t&#233;l&#233;charger en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/075-cycle-2.html" rel="directory"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le guide &#034;Pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CE1&#034;. A t&#233;l&#233;charger en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>Attendus de fin d'ann&#233;es et rep&#232;res annuels de progression.</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/271-les-programmes-de-francais-de-mathematiques-et.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/271-les-programmes-de-francais-de-mathematiques-et.html</guid>
		<dc:date>2020-06-15T13:21:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>Attendus de fin d'ann&#233;es et rep&#232;res annuels de progression.</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;LES PROGRAMMES DE FRAN&#199;AIS, DE MATH&#201;MATIQUES ET D'ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE ONT &#201;T&#201; CLARIFI&#201;S ET AJUST&#201;S AU REGARD DE L'OBJECTIF DE MA&#206;TRISE DES SAVOIRS FONDAMENTAUX (LIRE, &#201;CRIRE, COMPTER, RESPECTER AUTRUI) PAR TOUS LES &#201;L&#200;VES. CON&#199;US PAR CYCLE DE TROIS ANS, ILS PERMETTENT DE GARANTIR LA STABILIT&#201; ET LA P&#201;RENNIT&#201; DES APPRENTISSAGES. ILS FIXENT LES ATTENDUS DE FIN DE CYCLE ET PR&#201;CISENT LES CONNAISSANCES ET LES COMP&#201;TENCES TRAVAILL&#201;ES. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les attendus de fin d'ann&#233;e et les rep&#232;res annuels (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/075-cycle-2.html" rel="directory"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;h2&gt;LES PROGRAMMES DE FRAN&#199;AIS, DE MATH&#201;MATIQUES ET D'ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE ONT &#201;T&#201; CLARIFI&#201;S ET AJUST&#201;S AU REGARD DE L'OBJECTIF DE MA&#206;TRISE DES SAVOIRS FONDAMENTAUX (LIRE, &#201;CRIRE, COMPTER, RESPECTER AUTRUI) PAR TOUS LES &#201;L&#200;VES. CON&#199;US PAR CYCLE DE TROIS ANS, ILS PERMETTENT DE GARANTIR LA STABILIT&#201; ET LA P&#201;RENNIT&#201; DES APPRENTISSAGES. ILS FIXENT LES ATTENDUS DE FIN DE CYCLE ET PR&#201;CISENT LES CONNAISSANCES ET LES COMP&#201;TENCES TRAVAILL&#201;ES.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les attendus de fin d'ann&#233;e et les rep&#232;res annuels de progression doivent permettre aux &#233;quipes p&#233;dagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarit&#233; obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur ann&#233;e. Ils offrent des r&#233;f&#233;rences communes pour que les connaissances, comp&#233;tences, notions et objets d'enseignement soient abord&#233;s de fa&#231;on &#233;quilibr&#233;e tout au long des trois ann&#233;es de chaque cycle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attendus de fin d'ann&#233;e en fran&#231;ais et math&#233;matiques&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les attendus de fin d'ann&#233;e fixent un horizon en termes de connaissances et de comp&#233;tences. Des exemples de r&#233;ussite sont propos&#233;s afin d'illustrer ce que doit savoir faire l'&#233;l&#232;ve de la fin du CP &#224; la fin de la classe de 3e. Ils constituent une contribution &#224; l'&#233;valuation des &#233;l&#232;ves. Tout au long de l'ann&#233;e, des &#233;valuations r&#233;guli&#232;res sont le moyen de s'assurer de l'acquisition, par tous les &#233;l&#232;ves, des connaissances et comp&#233;tences vis&#233;es, mais aussi de v&#233;rifier que les comp&#233;tences et connaissances travaill&#233;es lors des p&#233;riodes et ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes sont toujours ma&#238;tris&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rep&#232;res annuels de progression en fran&#231;ais, math&#233;matiques et enseignement moral et civique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les rep&#232;res annuels de progression contribuent &#224; la mise en place d'un enseignement structur&#233; tout au long de chaque ann&#233;e du cycle en donnant, lorsque c'est n&#233;cessaire, des indications de p&#233;riode d'enseignement, l'ann&#233;e scolaire &#233;tant r&#233;partie en cinq p&#233;riodes de travail s&#233;par&#233;es par quatre p&#233;riodes de vacances. Ces indications doivent permettre de conduire les apprentissages avec un tempo suffisamment soutenu pour que les notions soient r&#233;investies au cours de l'ann&#233;e. Il s'agit aussi de consacrer le temps n&#233;cessaire &#224; toutes les connaissances et comp&#233;tences du programme et d'&#233;viter que certaines d'entre elles ne soient syst&#233;matiquement abord&#233;es en fin d'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/pid38215/cp.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Eduscol&lt;/a&gt;, les attendus de fin de CP et les rep&#232;res annuels de progression sont t&#233;l&#233;chargeables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/pid38225/ce1.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Eduscol&lt;/a&gt;, les attendus de fin de CE1 et les rep&#232;res annuels de progression sont t&#233;l&#233;chargeables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/pid38227/ce2.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Eduscol&lt;/a&gt;, les attendus de fin de CE2 et les rep&#232;res annuels de progression sont t&#233;l&#233;chargeables.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>BILAN animations pour tous les cycles : DYS</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/270-animations-pour-tous-les-cycles-dys.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/270-animations-pour-tous-les-cycles-dys.html</guid>
		<dc:date>2020-05-28T14:11:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>BILAN animations pour tous les cycles : DYS</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/074-animations-2019-2020.html" rel="directory"&gt;ANIMATIONS 2019/2020 &lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/bilan_des_formations_2019-commune_a_tous_les_cycles.pdf" length="461493" type="application/pdf" />
		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>Animations cycle 3 BILAN</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/269-animations-cycle-3.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/269-animations-cycle-3.html</guid>
		<dc:date>2020-05-28T14:11:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>Animations cycle 3 BILAN</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/074-animations-2019-2020.html" rel="directory"&gt;ANIMATIONS 2019/2020 &lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/bilan_des_formations_2019_2020.-cycle_3.pdf" length="455393" type="application/pdf" />
		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>Animations cycle 2 BILAN</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/268-animations-cycle-2.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/268-animations-cycle-2.html</guid>
		<dc:date>2020-05-28T14:11:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>Animations cycle 2 BILAN</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/074-animations-2019-2020.html" rel="directory"&gt;ANIMATIONS 2019/2020 &lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/bilan_des_formations_2019_2020-cycle2.pdf" length="720723" type="application/pdf" />
		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>Animations cycle 1 BILAN</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/267-animations-cycle-1.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/267-animations-cycle-1.html</guid>
		<dc:date>2020-05-28T14:11:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>Animations cycle 1 BILAN</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/074-animations-2019-2020.html" rel="directory"&gt;ANIMATIONS 2019/2020 &lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/bilan_des_formations_2019-2020-_cycle_1.pdf" length="615098" type="application/pdf" />
		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>JO PARIS 2024 </title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/266-semaine-olympique-et-paralympique-a-lamorlaye.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/266-semaine-olympique-et-paralympique-a-lamorlaye.html</guid>
		<dc:date>2020-02-14T14:41:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>JO PARIS 2024 </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;JO PARIS 2024 &lt;br class='autobr' /&gt;
Padlet JO 2024&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/005-la-circonscription.html" rel="directory"&gt;La circonscription&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/004-alaune_sanstitre.html" rel="tag"&gt;alaune_sanstitre&lt;/a&gt;

		</description>


<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;JO PARIS 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://digipad.app/p/340198/91edb4883aed3.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Padlet JO 2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>




	<item xml:lang="fr">
		<title>JOURN&#201;E DYS du 5 octobre 2019</title>
		<link>https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/265-journee-dys-du-5-octobre-2019.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/265-journee-dys-du-5-octobre-2019.html</guid>
		<dc:date>2019-10-17T10:00:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
			


		<dc:subject>JOURN&#201;E DYS du 5 octobre 2019</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;13&#232;me journ&#233;e DYS &#224; Lamorlaye
&lt;br class='autobr' /&gt;
5 octobre 2019
&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ci-joints les diaporamas des intervenants ainsi que le calendrier des ateliers &lt;br class='autobr' /&gt;
&#57354; Docteur GUERREIRO Sonia, CMPRE Bois Larris
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les troubles des apprentissages :
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les troubles des apprentissages &lt;br class='autobr' /&gt;
&#57354; Mme DEJARDIN &#201;milie, Psychologue Sp&#233;cialis&#233;e en neuropsychologie, CMPRE Bois Larris
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les fonctions ex&#233;cutives et attentionnelles :
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les fonctions ex&#233;cutives et attentionnelles &lt;br class='autobr' /&gt;
&#57354; Signes d'alerte &#224; l'intention du m&#233;decin de premier (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/005-la-circonscription.html" rel="directory"&gt;La circonscription&lt;/a&gt;


		</description>


<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13&#232;me journ&#233;e DYS &#224; Lamorlaye&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
5 octobre 2019&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ci-joints les diaporamas des intervenants ainsi que le calendrier des ateliers&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&#57354; Docteur GUERREIRO Sonia, CMPRE Bois Larris&lt;/em&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les troubles des apprentissages :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/pre_sentation_troubles_apprentissages_journee_des_dys.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Les troubles des apprentissages&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&#57354; Mme DEJARDIN &#201;milie, Psychologue Sp&#233;cialis&#233;e en neuropsychologie, CMPRE Bois Larris&lt;/em&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les fonctions ex&#233;cutives et attentionnelles :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/pre_sentation_journe_e_dys60.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Les fonctions ex&#233;cutives et attentionnelles&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&#57354; Signes d'alerte &#224; l'intention du m&#233;decin de premier recours et actions &#224; mettre en oeuvre&lt;/em&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/signes_alerte_v2.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Signes d'alerte &#224; l'intention du m&#233;decin de premier recours et actions &#224; mettre en oeuvre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&#57354; JEUDYS&lt;/em&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Programme des ateliers JEUDYS 2020 :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/tableau_jeudys_2__2020_.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;Programmes des ateliers JEUDYS 2020&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/pre_sentation_troubles_apprentissages_journee_des_dys.pdf" length="2241310" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/pre_sentation_journe_e_dys60.pdf" length="439334" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/signes_alerte_v2.pdf" length="176642" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://senlis.dsden60.ac-amiens.fr/IMG/pdf/tableau_jeudys_2__2020_.pdf" length="115804" type="application/pdf" />
		

	</item>





</channel>

</rss>
